LA MAGIA DE LA NAVIDAD

Sin duda, lo mejor que tienen estas fechas es la ilusión de los niños.

Sea cual sea la forma de transmisión elegida en cada familia en estas fiestas, es importante que tengamos en cuenta que fomentar ilusión y fantasía en los niños es algo positivo.

En Pis - Pas trabajamos la Navidad con mucha alegría y diversión.

Durante todo el mes de Diciembre no hemos parado de realizar actividades para vivir la Navidad, como:

Decoración del cole por las profesoras para crear un clima navideño: estrellas, pompones, Papá Noel, Muñeco de nieve, árbol gigante con reciclajes.

Los peques de la clase de un año también han colaborado a decorar una pared del cole con estos hermosos arbolitos.

¿A que son preciosos? Corazones, bolas, bastones guirnaldas, no les falta nada.

Manualidades realizadas por los niños: 



Campana sobre Campana

 



Y sobre Campana una.........





Son unas campanitas con un sonido delicado.                                     Están realizadas con vasos de yogur, palos de polo pintados por los niños, forradas con papel charol, y decoradas con estrellas de dos tamaños, un lazo rojo y en su interior un cascabel sujeto con celo al palo.

Con ellas hemos aprendido el  Villancico de ¨Campana sobre Campana¨ .  Estas canciones navideñas divierten mucho a los niños y les transmiten muchos valores ( colaboración, amistad, ayuda, etc.).
También hemos cantado y escenificado el Villancico de Rodolfo el reno y hemos visto en el cole el vídeo.

                                      ¡¡¡¡Nos encanta la cara de sorpresa de los niños!!!!

Pintando la silueta de las manos para los cuernos del reno y haciendo bolas de papel seda rojo para la nariz los niños han realizado una careta de Rodolfo el reno con la que salieron del cole para sorpresa de sus papás y mamás.                                                                     

                                                                                                                                                                                                  



Era Rodolfo un reno

 

                                                         

                                                                        que tenía la nariz roja como la grana.......                                                                                                                                                                 

Hemos recogido en el campo con ocasión de una salida de otoño unas cuantas piñas para mostrarlas en el aula y con ellas realizamos un adorno para la habitación de los niños chulísimo.

Hemos hablado del frío que hace estos días, de la nieve aprovechando una pequeña nevada que cayó en Madrid, de cómo vamos vestidos. Y decidimos que podíamos hacer un muñeco de nieve en papel y utilizar las piñas.

Para el muñeco de nieve hemos utilizado un tubo del papel higiénico y círculos de cartulina que los niños han picado con un punzón así como el sombrero. 
Las piñas las han adornado con bolas de papel seda de colores, y así nos ha quedado.

  Nos gusta enseñaros lo bien que trabajan vuestros hijos.  Son geniales

  

Tan concentrados

¡qué bien lo hacen!

                                          






























Con la profesora de INGLÉS también han realizado actividades:

Una bota con sorpresa y bolas para el árbol de casa

                                                                                                                                                                                        

¡¡¡POR FIN LA FIESTA DE NAVIDAD!!!

 

               ¿Sabéis quién nos estaba esperando esta mañana en la puerta del cole?

                                                               Papá Noel

Es gigante

Que guapo y entrañable nos parece

                             Entre las piernas de Papá Noel han pasado al cole pastores y pastoras (algunos con sus ovejitas), angelitos, Reyes Magos, papás y mamás Noel, algún Rodolfo y una campana preciosa. 

                                          Nos hemos reído mucho intentando pasar

                                                    Ya en el cole hemos bailado,
                                                         cantado villancicos,                                            
                                                      tocado instrumentos navideños,
                                  panderetas, cascabeles, zambombas, campanas,...       

Todos de rojo

Y la profe con la zambomba

Incansables, no paran de bailar y tocar los instrumentos



Y nuestros bebes también participan de la fiesta 

     

 

                                                             



Nos ha emocionado compartir con los papás la alegría de los niños y después de muchas fotos nos hemos sentado en un gran corro a cantar villancicos.

Ha sido muy bonito.

Todos juntos

Todos contentos

¡¡¡Todos cantando!!!

 TODO EL EQUIPO DE PIS-PAS

OS DESEA FELIZ NAVIDAD 

                                                                                                                                                                                                                                                                                                    

Decoración navideña

         Las profes de Pis Pas andamos muy liadas estos días preparando los adornos
             para que la escuela  esté muy bonita el día de la fiesta de Navidad.

                                                            Hemos colgado arbolitos ...

                                                                 y pompones...

angelitos y estrellas  

Sobre las puertas nos saludan  Papá Noel y el Muñeco de nieve...

            Y  para dar la bienvenida a todos los niños y niñas,nuestro gran árbol de Navidad.

                  Esperamos que os guste como nos ha quedado la decoración de la escuela.

           El día 20 celebraremos nuestra pequeña fiesta cantando villancicos y tocando la pandereta.

Temas transversales y educación en valores

En la Escuela Infantil Pis Pas nos preocupa todo lo relacionado con la educación y no queríamos dejar de dedicar un post a los temas transversales y la educación en valores.
Los temas transversales deben formar parte de las actividades cotidianas,  para que el niño y la niña, desde estas edades, los vaya interiorizando.
Es nuestra tarea fomentar el desarrollo de actitudes de compañerismo, de limpieza, de orden, antisexistas, de solidaridad, de no-violencia, de respeto hacia el medio ambiente y protección de la naturaleza...



Educación moral y para la paz

Hay que educar para la convivencia teniendo en cuenta la importancia de nuestro ejemplo como modelos de conducta.
*Debemos favorecer la autoestima para que tomen conciencia de sus posibilidades y limitaciones, darles responsabilidades de acuerdo con su edad y crear un clima de confianza para que se expresen libremente.
*Los conflictos deben solucionarse cuando se producen a través del diálogo, respetando los sentimientos del otro e intentando compartir los juguetes y los objetos de uso cotidiano.

Educación para la igualdad de oportunidades de ambos sexos

*Utilizar un lenguaje no sexista.
*No discriminar juguetes : todos jugamos con todo y a todo.
*Narrar cuentos con protagonistas tanto masculinos como femeninos.
*Responder afectivamente igual a niños que a niñas.
*Todos tienen que colaborar en las tareas domésticas y en las de clase.

Educación sexual

 

Aprovechar cualquier ocasión para hablar con  naturalidad  de los órganos sexuales masculinos y femeninos, comparando el cuerpo del niño con el de la niña.

Cuando van todos juntos al baño es un buen momento que facilita el diálogo.

 

 

Educación vial                                                                               

 

El objetivo fundamental es que reconozcan los elementos de seguridad vial.

Deben adquirir el respeto hacia las normas de seguridad vial.

Es conveniente:                               

 

 *Realizar salidas cortas y cercanas a la escuela, estableciendo normas,

  observando los elementos de la calle relacionados con la seguridad vial.                                             

 

 *Enseñarles el significado de los colores del semáforo.                                                                 

 



                                                         

                                                                                  

 

Educación ambiental                                                                  

                                                                   

El objetivo principal es acercar al niño y a la niña a su entorno inmediato.

Debe conocer y valorar su importancia y aprender a cuidarlo y respetarlo.

 

*Hacerles ver que el agua es un bien escaso y no debemos derrocharla.

*Acostumbrarles a ordenar y cuidar los elementos de la clase y mantenerla limpia.  

*No tirar papeles al suelo y utilizar la papelera.

*Respetar y cuidar las plantas.No arrancarlas ni pisarlas.

*Cuidar y respetar a los animales.                                                                      .                                

 

Educación del consumidor                                                         

 

Es un tema difícil pero son los niños los principales afectados por una sociedad de consumo.

Sería conveniente inculcar las siguientes actitudes:                                                                   

     *Reducir el consumo de pastelitos y fomentar el consumo de alimentos sanos en el desayuno.

     *Jugar con materiales de poco valor. Fabricar juguetes con materiales de desecho.

     * Enseñarles juegos tradicionales.                                                                                                     

     *Apagar la luz cuando no sea necesaria.                                                                                      

     *Arreglar los juguetes estropeados.                                                                                              

                                           

                             

   Educación para la salud                                                          

 

La salud es un estado de bienestar general que hay que procurar.

Es necesario fomentar en los niños y  en las  niñas, desde pequeños,

hábitos de alimentación sana, de descanso, de higiene ...   

 

 *Alimentación : hacer cuatro comidas diarias,comer de todo, por sí  solos, sentados a la mesa hasta que hayan terminado y utilizar la cuchara, el vaso, la servilleta...

 *Higiene :  Conocer los útiles del aseo personal, lavarse las manos antes de comer, disfrutar de estar limpios y aseados,y realizar las actividades en lugares limpios.                

 *Prevención de accidentes : los niños y niñas son pura actividad lo que puede dar lugar a

determinados accidentes y situaciones de riesgo.                                                                            

      

Debemos enseñarles a :                                                                                    

     - No asomarse a ventanas y balcones.                                                       

     - No tocar objetos peligrosos :estufas, enchufes, planchas...   

     - Tener cuidado con los grifos de agua caliente.                                                  

     - No meter objetos extraños en la boca, nariz,...                                        

     - No subir a los columpios, toboganes...sin la presencia de un adulto.  

 

                                                    

•                                                                          

El Otoño ha llegado a Pis Pas

           Hoy ha llegado a nuestra clase de dos años el hada del Otoño
                                         DORADILLA
                   con ella vamos a jugar y a aprender su poesía


                         Esta es un hada preciosa
                          que no se viste de rosa
                            es un hada divertida
                         que no se queda dormida

                          Esta es del otoño, el hada
                         que en el pelo un lazo ata.
                            lazo amarillo y soleado,
                            lazo brillante y dorado.

                         Ella es Doradilla, el hada
                          Pinta las hojas naranja.
                           hace collares de viento
                           y otros geniales inventos.

                        También colorea las nubes
                            -por la escalerita sube-
                        con brochas y pincelitos,
                             pinturas y papelitos

                        Vino en otoño a quedarse
                         y en hojas secas tumbarse.
                            Disfruta con Doradilla
                           del otoño y su alegría.

                                                              Cleri Evans
                                           

Cuento de la tortuga

Como en el post anterior queremos compartir con vosotros y con vuestros hijos nuestro gusto por la poesía y los cuentos.
Hace mucho tiempo que en la Escuela infantil Pis Pas utilizamos cuentos para introducir una unidad didáctica, nuevos conceptos, trabajar las emociones,etc.
El cuento de hoy menciona medios de transporte que ya no se utilizan .Puede despertar la curiosidad por conocer la forma de vida de sus abuelos.

Esperamos que os guste.



La Tortuga

Iba una tortuga
por la capital,
iba despistada
con tanto autocar.

Buscaba una tienda,
quería comprar
un sombrero nuevo
y medias un par.

Se compró un sombrero
con cintas de seda
y tan elegante
salió de la tienda.

Pasó una tartana,
cruzó una calesa,
pasó un autocar
y tres bicicletas.

 

Y la tortuguita
guardó su cabeza.
Cuando de nuevo
su cara asomó,
¡ pobre sombrerito !
se lo atropelló
una tartanita
con un percherón.




La tortuga dijo:
¡ Qué fatalidad !

 
Yo me voy al campo.
¡ Qué asco de ciudad !

Poesía en la escuela

En la Escuela Infantil Pis Pas, además del juego y la música nos gusta utilizar la poesía como instrumento para el aprendizaje.
Hoy os presentamos poesías para aprender los números.

Esperamos que os gusten.



Un palo delgado
y muy alto soy yo.
Si cuentas las cosas,
el primero soy.






El dos es un patito,
que no quiere nadar,
lo metes en el agua
y se pone a llorar.







Es como un bicho 
que no puedes ver
una serpiente
parece que es.
 
Los Reyes Magos
sólo eran tres.




Soy una sillita para tu gato.
Si cuentas mis patas tengo cuatro.
Cuatro estaciones tiene el año
y cuatro velitas mi cumpleaños.






Soy un poco barrigón
con sombrero y sin bastón.
En las manos estoy yo,
cuéntalos que cinco son.
En el cole tú estás
cinco días nada más,
sábado y domingo son
sólo para descansar.

El verano

                              


                       Este verano                      

                      Este verano,
                      me voy a bañar
                      en un mar muy grande
                      que tiene mucha sal.
                      Verás qué divertido
                      lo voy a pasar,
                      jugando en la arena,
                      nadando en el mar.


Se acerca el verano y en la Escuela infantil Pis Pas, todos los y niñas descubrirán los cambios que se producen en su entorno.

Conversaremos sobre las diferencias entre frío y calor.
Nuestra ropa es más fina y abriga menos.
Por la noche mamá ya no nos abriga con la manta para  dormir.  
En el baño papá nos pone el agua más fresquita.

Fabricaremos un abanico de papel, cada niño y cada niña decorará el suyo como más le guste.

También decoraremos un abanico para regalárselo a mamá.

Jugaremos a preparar la maleta para irnos a la playa : ¿qué tenemos que llevar?

Pintaremos una hoja de papel con los colores que más nos gusten y la Seño nos hará un barquito para cada uno. Después lo pondremos en el agua para ver si flota.

Prepararemos con la ayuda de la Seño un rico batido de fresa y lo pondremos en moldes para meterlo en el congelador y cuando estén listos los helados 

¡¡A comérselos !!