martes, 28 de enero de 2014

Aprendiendo qué es la Paz



  El día 30 de Enero se celebra el Día Internacional  de la Paz,
nuestra escuela se suma a la celebración realizando, durante toda la semana , diferentes actividades:

                            

         

             Canción de la Paz


La Paz es necesaria cada día más,
ayudar a las personas es fenomenal.
Comparte todo, perdona sin cesar,
obedece a los mayores, respeta a los demás.
Que si tú no lo haces, amiguitos no tendrás,
que a la gente nos gusta
que nos quieran de verdad.
Amiguito, corre, corre que te pillo.
A estirar, a estirar 
que a la PAZ hay que llegar.

Con esta canción que cantamos como si fuera el " patio de mi casa"

enseñamos a los niños y niñas de Pis Pas la importancia del respeto
hacia los demás para tener una buena convivencia.



¿Qué es la PAZ?
PAZ en vez de peleas.
PAZ y no guerras.
PAZ es dar
y no quitar.
PAZ es amar,
ayudar a los demás.
Si queremos la PAZ
no hay que pelear.
Si queremos la PAZ
hay que perdonar.
La PAZ es amor
y debe estar en nuestro corazón.




Todos los días recitamos esta sencilla poesía para que los más pequeños aprendan de forma sencilla y cercana lo que la Paz representa en su vida cotidiana y cómo podemos llegar a conseguirla en la escuela.



domingo, 26 de enero de 2014

CUENTO: "LA PALOMA MARI PAZ"

El cuento es uno de los recursos más importantes que se utilizan en Educación Infantil. A partir de sus historias podemos mostrar a los niñ@s  situaciones de la vida cotidiana, contenidos, valores, sentimientos, moralejas.....logrando que se beneficien de las enseñanzas del cuento de manera inconsciente, divertida y educativa.

Esta semana la hemos dedicado a trabajar el día de la Paz en clase y para ello hemos utilizado el poema de La paloma Mari Paz de Carmen Gil en su versión de cuento.




Podéis encontrar el poema en el siguiente enlace: www.poemitas.com/diadelapaz.htm

Actividades realizadas con el cuento:

Formular preguntas para ver el nivel de comprensión por parte de los niñ@s:
.¿Qué animales salen en el cuento? ¿cuántos hay de cada especie?
.¿Qué hay en la laguna?
.¿Por qué se pelean?
.¿Quién llega mientras se pelean?
.etc.

Dramatizar algunas acciones:
. Imitar a los animales
. Imitar el sonido que hacen
. Hacer un pastel de plastilina y compartirlo con sus compañer@s.
. etc.

Visionar el cuento animado en el ordenador de clase.