El maquillaje y los disfraces son un elemento motivador para niños y niñas y son un medio para representar la realidad a través del juego simbólico.
En cuanto a los valores que trabajamos con el Carnaval son:
Educación Moral y Cívica y para la Paz. Intentamos que los niños se relacionen y desarrollen su personalidad en un medio impregnado de valores de respeto, tolerancia y aceptación de las diferencias.
Este aspecto lo abordamos con la representación de diferentes personajes como indios, hadas, payasos, etc.
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| Los indios se pintan la cara |
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| Decorando alas de hada |
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| Las payasitas también se pintan |
Educación para la igualdad de oportunidades. En Carnaval podemos adoptar roles de distintas profesiones ejercidas indistintamente por niños y niñas. Por ejemplo los músicos, los payasos.
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| Toca que te toca |
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| Las payasitas nos hacen reír |
Hablamos sobre la importancia de comer fruta y pensamos en disfraces que podemos hacer de frutas.
Hablamos sobe las chuches que vamos a comer el día de la fiesta (por ser un día especial) y la importancia de no abusar.
Educación ambiental. Trabajamos la conservación y mejora del medio ambiente a través del reciclaje.
Los niños han realizado sus disfraces utilizando bolsas de basura, botes, pajitas, palillos chinos, limpia pipas, etc.
Es importante que no tiremos ningún desperdicio al suelo para cuidar la ciudad, el parque y el campo. Así las personas y los animales pueden vivir felices y sin riesgos para la salud.
Y hemos hecho disfraces de animalitos que están muy contentos ¿Qué os parece?
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| La conejita y su zanahoría |
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| Una ratita comiendo queso |
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| Una mariquita muy simpática |
Educación del Consumidor. Trabajamos con los niños que no es necesario comprar disfraces, sino que es mucho más divertido realizarlos con sus papás en casa o en el colegio con su profesora y sus compañeros.
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| Haciendo trajes de mariquita |
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| Decorando gorros de duende |
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