En la
Escuela Infantil Pis Pas nos preocupa todo lo relacionado con la
educación y no queríamos dejar de dedicar un post a los
temas transversales y la
educación en
valores.
Los
temas transversales deben formar parte de las actividades cotidianas, para que el niño y la niña, desde estas edades, los vaya interiorizando.
Es nuestra tarea fomentar el desarrollo de actitudes de
compañerismo, de
limpieza, de
orden,
antisexistas, de
solidaridad, de
no-violencia, de
respeto hacia el
medio ambiente y
protección de la
naturaleza...
Educación moral y para la paz
Hay que educar para la
convivencia teniendo en cuenta la importancia de nuestro ejemplo como modelos de conducta.
*Debemos favorecer la
autoestima para que tomen conciencia de sus posibilidades y limitaciones, darles responsabilidades de acuerdo con su edad y crear un clima de confianza para que se expresen libremente.
*Los conflictos deben solucionarse cuando se producen a través del
diálogo, respetando los sentimientos del otro e intentando compartir los juguetes y los objetos de uso cotidiano.
Educación para la igualdad de oportunidades de ambos sexos
*Utilizar un lenguaje no sexista.
*No discriminar juguetes : todos jugamos con todo y a todo.
*Narrar cuentos con protagonistas tanto masculinos como femeninos.
*Responder afectivamente igual a niños que a niñas.
*Todos tienen que colaborar en las tareas domésticas y en las de clase.
Educación sexual
Aprovechar cualquier ocasión para hablar con naturalidad de los órganos sexuales masculinos y femeninos, comparando el cuerpo del niño con el de la niña.
Cuando van todos juntos al baño es un buen momento que facilita el diálogo.
Educación vial
El objetivo fundamental es que reconozcan los elementos de seguridad vial.
Deben adquirir el respeto hacia las normas de seguridad vial.
Es conveniente:
*Realizar salidas cortas y cercanas a la escuela, estableciendo normas,
observando los elementos de la calle relacionados con la seguridad vial.
*Enseñarles el significado de los colores del semáforo.
Educación ambiental
El objetivo principal es acercar al niño y a la niña a su entorno inmediato.
Debe conocer y valorar su importancia y aprender a cuidarlo y respetarlo.
*Hacerles ver que el agua es un bien escaso y no debemos derrocharla.
*Acostumbrarles a ordenar y cuidar los elementos de la clase y mantenerla limpia.
*No tirar papeles al suelo y utilizar la papelera.
*Respetar y cuidar las plantas.No arrancarlas ni pisarlas.
*Cuidar y respetar a los animales. .
Educación del consumidor
Es un tema difícil pero son los niños los principales afectados por una sociedad de consumo.
Sería conveniente inculcar las siguientes actitudes:
*Reducir el consumo de pastelitos y fomentar el consumo de alimentos sanos en el desayuno.
*Jugar con materiales de poco valor. Fabricar juguetes con materiales de desecho.
* Enseñarles juegos tradicionales.
*Apagar la luz cuando no sea necesaria.
*Arreglar los juguetes estropeados.
Educación para la salud
La salud es un estado de bienestar general que hay que procurar.
Es necesario fomentar en los niños y en las niñas, desde pequeños,
hábitos de alimentación sana, de descanso, de higiene ...
*Alimentación : hacer cuatro comidas diarias,comer de todo, por sí solos, sentados a la mesa hasta que hayan terminado y utilizar la cuchara, el vaso, la servilleta...
*Higiene : Conocer los útiles del aseo personal, lavarse las manos antes de comer, disfrutar de estar limpios y aseados,y realizar las actividades en lugares limpios.
*Prevención de accidentes : los niños y niñas son pura actividad lo que puede dar lugar a
determinados accidentes y situaciones de riesgo.
Debemos enseñarles a :
- No asomarse a ventanas y balcones.
- No tocar objetos peligrosos :estufas, enchufes, planchas...
- Tener cuidado con los grifos de agua caliente.
- No meter objetos extraños en la boca, nariz,...
- No subir a los columpios, toboganes...sin la presencia de un adulto.
.JPG)
.JPG)
.JPG)
.JPG)
.JPG)
.JPG){kind=link}